El desarrollo de la interculturalidad para
todos es una tarea que le corresponde a todo el Ministerio de Educación. Si
bien la EIB está orientada a la población originaria que tiene una lengua distinta
al castellano, la Educación Intercultural propone para todos, considera también el aprendizaje de
manera voluntaria de una lengua originaria como segunda lengua por parte de la
población no indígena. En efecto, la Educación Intercultural busca promover en
el resto de la población peruana el interés y
deseo de aprender una lengua originaria de nuestro país no sólo como un
elemento simbólico de identidad nacional, sino
porque muchas de estas lenguas originarias pueden y deben alcanzar un desarrollo
que les permita ampliar su uso a distintos ámbitos del que hacer
académico, laboral y
cultural nacional.
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